完善四级老年教育体系，广州海珠“夕阳”更“青春”《168投资》

轻歌曼舞，泼墨挥毫，瑜伽太极，一个个神采飞扬，活力满满，这就是老年大学海珠分校街道（社区）分教点的日常课堂场景。

羊城晚报全媒体记者了解到，广州市海珠区以打造老年教育品牌、构建老年学习共同体为目标，完善“市、区、街、村社”四级老年教育体系，盘活党群服务中心阵地资源，在素社、南华西、沙园、南石头、瑞宝5个街道和江南中街道万寿社区、江海街道江贝社区、琶洲街道西南社区3个社区建立老年大学海珠分校街道（社区）分教点，着力解决老年教育“一座难求”等现实问题，让歌声、笑声、朗读声回荡在社区，让老年退休生活充满色彩、充满欢乐、充满幸福。

扩大教育资源供给，“一座难求”变“一步到位”

走进瑞宝街道分教点声乐课堂，伴随着悠扬的乐曲，60多位学员在海珠区老干部大学声乐教师陈万娟的带唱下深情歌唱《花城翡翠》。一曲唱罢，今年61岁的邓伯高兴地对记者说：“没想到退休后能重拾年轻时的唱歌爱好，在家门口‘上大学’很方便，觉得自己生活丰富了，还一点儿不耽误做饭、接孙子。”-澳洲教育体系

瑞宝街道分教点是海珠区在街道、社区打造的8个老年大学分教点之一。在前不久举办的广州市老年大学海珠分校街道（社区）分教点揭牌仪式上，市老年干部大学有关负责同志提到“海珠区积极整合各类平台阵地资源，为老年人提供更多就近学习、就近活动的机会，这种老年教育新模式为全市老年教育高质量发展起到了‘助推器’作用。”-澳洲教育体系

“把老年大学、优质资源向社区延伸拓展，是建设学习型社会的关键环节，也是办好居民群众‘家门口’教育的实现形式。我们主动对接市老年干部大学，为海珠老年人筛选精品课程，聘请专业老师送教上门，让老年居民学起来、乐起来。”海珠区委组织部有关负责同志表示。-澳洲教育体系

丰富课程体系，“适老所需、授老所宜”

课程开设是老年大学建设的“刚性指标”。海珠区委组织部、区委老干部局结合老年人的身心特点和学习需求，与8个街道、社区共同设计研发海珠人文、四时养生、文艺提升、生活百科等16项课程，通过系统化、多维度教学，让老年人在“老有所学”中体会到“老有所乐”。-澳洲教育体系

168移民澳大利亚

“老师上课前会仔细问我的学习需求和身体情况，为我们量身定制授课方式、课程时长和学习天数。”江南中街道万寿社区分教点学员梁姨虽然刚参加第一节八段锦课程，感受却颇深，“这样的教学模式更贴心，教学内容也更‘合口味’。”每逢周二、四、六，八段锦课堂上的学员总是满满当当。-澳洲教育体系

海珠区积极推动线上线下教育相结合，“海珠老干部”微信公众号上公布的课程安排，方便老年人就近报名选课，同时通过公众号发布学习资讯，打造“口袋里”的老年大学。自分教点设立以来，各街道、社区主动对接辖区内优秀党员居民骨干、经验丰富的教师资源，在丰富老年人精神文娱生活方面持续发力，不断为老年人“增能”，让他们在老年大学里学到知识、交到朋友、放松心情、享受生活。-澳洲教育体系

打造“精神乐园”，让“养老”变“享老”

受欢迎的除了分教点的各项课程，“老年学堂+幸福食堂+健康医堂”模式也受到居民群众认可。上完课后，只需走百来步，瑞宝街道分教点的学员就能到达长者饭堂吃上一顿香喷喷的午饭，“9点钟课桌11点钟饭桌”的生活，让幸福养老有“知”有“味”。-澳洲教育体系

为了方便行动不便的老年人参与课堂学习，南华西街道分教点通过组织社区报到党员认领“微心愿”的方式，在社区楼栋下投放共享轮椅，让更多老年人能够获得与邻里共同交流学习的机会。

“我们街道属于老城区，户籍60岁以上老人占34%，分教点建起来以后，每个月都有医院的专家教授来讲课，心脑血管疾病防治、口腔保健、均衡饮食这几个课程特别受老年居民欢迎。”素社街道有关工作人员说。在8个分教点里，每月都会面向老年人开设医疗保健、反诈宣传、消防安全教育等讲座，深受居民群众喜爱。-澳洲教育体系

值得一提的是，各所“家门口”的老年大学也时常组织带领学员开展“我在海珠的奋斗故事”“老年精品书画展”“才艺展示节”等各类活动，成为深受老年人喜爱的精神乐园。越来越多的老年人愿意走出家门，融入各式各样的“老年学堂”大家庭里，在老有所学、老有所乐、老有所为、老有所教的良好氛围，海珠居民群众的幸福指数不断提升。-澳洲教育体系

文 | 记者 李春炜

来源 | 羊城晚报·羊城派

图片 | 受访者提供

责编 | 陈玉霞

校对 | 赵丹丹